La Première Guerre mondiale : de l'arrière aux tranchées

• Appréhender le monde des archives
• Découvrir des ressources patrimoniales
• Envisager la période historique par le biais de plusieurs acteurs : civils, soldats au front, soldats à l’arrière, responsables politiques, scientifiques. 

• Se repérer dans le temps et l’espace : construction de repères historiques et géographiques.
• Comprendre et s’exprimer à l’oral
• Programme d’histoire de 3^e : Thème 1, Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
• Croisement entre enseignements : EPI possible sur les thématiques suivantes : écrits de journaux de bord (5^e), l’Europe théâtre majeur des Guerres totales (3^e)

Affiches, cartes postales, photographies permettent d’appréhender différents aspects de la Première Guerre mondiale : le front, l’arrière, les soldats… 

Les élèves intègrent ce qu’ils sont vu et appris dans la rédaction d’une carte postale.

• Travailler la notion de source historique.
• Avoir étudié la période historique en classe. 

• Une sélection documentaire sur la première Guerre mondiale, accompagnée de description et d’analyse
• La fiche (pdf) de l’activité