Abécédaire géant

• Découvrir des ressources patrimoniales
• Appréhender l’écrit par le biais historique
• Réalisation d’une lettre historiée

• Découverte de l’histoire de l’écriture au fil des âges
• Employer un nouvel outil (le calame ou la plume) pour représenter 
• Réaliser une production plastique pour raconter, articuler le texte et l’image à des fins d’illustration

Les élèves remontent le fil de l’écriture et découvrent des outils et supports utilisés pour des documents originaux manuscrits.

A la fin de l’atelier, un abécédaire collectif est réalisé au calame (possibilité de choisir un thème pour l’abécédaire).

• Évoquer avec les élèves différentes formes d’écritures.
• Avoir acquis les bases de l’écriture cursive ou être en phase d’acquisition. 

• Une sélection documentaire autour de l'écriture, accompagnée de descriptions et d’analyses
• La fiche (pdf) de l’activité
• Cet atelier, en mode adapté, à animer vous-même